vídeo educativo - Definition. Was ist vídeo educativo
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  • Anwendungsbeispiele (mehrere Phrasen mit Übersetzung)
  • Etymologie

Was (wer) ist vídeo educativo - definition

GÉNERO CINEMATOGRÁFICO
  • Bombero apagando fuego

Video educativo         
Video educativo, también llamado Video-Lección, es un material audiovisual con alto grado de utilidad en los proceso de enseñanza y de aprendizaje.
Video (señal)         
  • Barras de color EBU vistas en un MFO y un [[vectoscopio]].
Vídeo (Señal); Video (Senal); Vídeo (Senal); Video (Señal)
El término video (en América) o vídeo (en España) define a la señal de imagen de televisión. Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino videre, y significa "yo veo".
Video compuesto         
  • Barras de color EBU vistas en un MFO y un [[vectoscopio]].
  • [[Conector RCA]] de vídeo
Vídeo Compuesto; CVBS; Video Compuesto; Vídeo compuesto
El vídeo compuesto es una señal de vídeo que se utiliza en la producción de televisión y en los equipos audiovisuales domésticos. Esta señal eléctrica es una señal compleja en la que se codifica la imagen en sus diferentes componentes de luz y color añadiendo los sincronismos necesarios para su posterior reconstrucción.

Wikipedia

Video educativo

Video educativo, también llamado Video-Lección, es un material audiovisual con alto grado de utilidad en los proceso de enseñanza y de aprendizaje. Este concepto genérico engloba tanto al video didáctico propiamente dicho (elaborado con una explícita intencionalidad didáctica) como aquel video que, pese a no haber sido concebido con fines educativos, puede resultar adecuado por la intervención docente. La tecnología educativa ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de aprendizaje adecuado, tales como el video, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD) y el acceso por Internet, resulta cada vez más popular. Una adecuada utilización del video como recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer los procesos perceptivos y cognitivos durante el proceso de aprendizaje.

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